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楼主: 一个人。

2022年教育大变局,高中学校要做好减法和加法

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发表于 2022-7-7 18:24:18 | 显示全部楼层
社会用人看学历和学校,基础教育却双减,你不觉得可笑吗?
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发表于 2022-7-7 18:29:34 | 显示全部楼层
只要高考只看考试分数。那么,一切都没用。
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发表于 2022-7-7 18:33:11 | 显示全部楼层
想法是很美好的,现实是很骨感的!已经形成了习惯,改也难!除非采取组织措施,不以高考成绩论英雄,说不定有改的可能。否则,下面各个高中依旧还是阳奉阴违,我行我素。
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发表于 2022-7-7 18:37:03 | 显示全部楼层
教师会命高质量的题吗?命题质量如何保证?教辅材料满天飞,谁来监督?质量如何?课堂教与学效益质量如何落实到位?教师专业培训如何落实?非专业教师还少吗???
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发表于 2022-7-7 18:40:59 | 显示全部楼层
苦坏了高中师生
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发表于 2022-7-7 18:44:45 | 显示全部楼层
此文明确指出了现在高中阶段学生的课务繁重,根本没有自己支配时间,而是跟着各课教师在转,连周末都没有,只做作业,缺少教师分析好差之别,这样怎能提高质骨?
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发表于 2022-7-7 18:48:11 | 显示全部楼层
这篇文章对高中教育的现状分析的很到位
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发表于 2022-7-7 18:51:01 | 显示全部楼层
应当是由数量到质量,才能促进教育由低效到高效,由知识到素养,由片面到全面的转变。高中学生压力太大了吧。
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签到天数: 1 天

[LV.1]初来乍到

发表于 2022-7-7 18:55:15 | 显示全部楼层
你把学习时间减了那能来提高教学质量。教育必须按教学规律来教学,才能提高教学质量。
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发表于 2022-7-7 19:00:15 | 显示全部楼层
有高考就有竞争
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