郧阳区：随机监测促进教育内涵发展

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郧阳网讯 “监测七年级，两个及以上班级的，监测班级序号最后的那个班的全体学生。”4月12日14时，随着区教育局党组书记、局长张辉随机抽出监测年级、学科的指令发出后，我区再次对教师上课、学生学习情况进行监测，进一步压实教学过程管理，向过程要质量。

合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土，全面发展的教学成绩也是一节一节教出来的。为了强化过程管理，进一步压实教学责任，确保干部教师把全部精力放在教学上，进一步提高教学质量，区教育局2020年出台教学质量随机监测制度，不定期对各学科进行质量监测，查短板强弱项。在制度约束的同时，教育局还健全激励机制，将教学质量作为提拔干部的重要依据，将教学成绩和年度考核、绩效工资、年终奖励性补贴挂钩，激励教师上好课，当名师。

为了确保监测的保密性、公平和公正性，抽测前没有透露一点消息，同时邀请区纪委监委派出第一纪检监察组监督质量监测。12日早上随机从教育局及二级单位抽调了54名监测员，监测员按照监测要求迅速赶到各自监测学校，拿到各班的学生花名册，核对每个班级、年级的应有、现有学生数，安排监测事宜。

时间一分一秒在悄然流逝，监考人员在耐心等待监测指令的发出。当下午14点时，监测指令准时发出：“监测七年级，两个及以上班级的，监测班级序号最后的那个班的全体学生。”监测人员迅速根据指令布置考场，贴考号，待一切程序到位让学生按号就坐准备监测。随后分发试卷组织监测。

随机监测制度出台后，各校发生了很大变化。校长一心一意抓教学，把办公桌搬到了教师办公室，经常同教师一起探究教学策略。4月12日，监测人员悄无声息地到达白桑高庙九年一贯制学校，校园内传来阵阵读书声、教师讲课声。监测人员拾级而上，来到教师办公室，只见该校校长陶保德正在专心致志地备课，教师杨思嘉也在认真批改作业。待同大家打招呼后，陶保德才发现来了客人。据教育局相关负责人介绍，该制度出台后，校长抓质量的意识进一步增强了，想方设法提高教学质量，主动讲公开课，经常组织教师赛课，经常组织教学研讨活动，经常推门听课等;教师钻研教材的多了，用心上课的多了，课后辅导学生的多了，办公时说闲话的不见了，上网聊天的没有了。2020年期末检测，全区教学质量同比以前有较大幅度的提升，区教育局荣获十堰市推动高质量发展先进集体等荣誉称号。

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喊我学痞

当下午14时，时间表述错误?，14时，是24时计时法，不能有下午一词。正确表述为:14时或许下午2时