微信登录
注册忘记密码
查看: 2356|回复: 2

[转载] 人教网刊《师说》2013年第1期 总第23期

[复制链接]

该用户从未签到

发表于 2013-8-29 15:18:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
人教网刊《师说》2013年第1期  总第23期


编者按

#TRS_AUTOADD_1377591184443 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1377591184443 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1377591184443 TD { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1377591184443 DIV { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1377591184443 LI { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } /**---JSON-- {"":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"p":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"td":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"div":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"li":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"}} --**/   在我不知道什么是教育时,我行驶着一叶教育之舟,自由自在而自如;当我知道什么是教育时,面对着教育,茫然失措了。我们学习的不是在大海中行驶它是技巧,不是在大海在实际操作式的学习呀,没经过几身风浪,没流过一身鲜血,没有大声哭后又大声笑的经历,怎么能称为好水手呢。



1

教师专栏
墨趣茶香,品读明星教师的心路历程

[url=][/url]
  我以吾情课堂鉴,爱似流水荡其间,教改路上我先行,学海无涯痴不减──我爱教学。

湖 北 夏玉珍
坚守乡村教育 践行爱的历程

四 川 谢 云
心有多大,教室就有多大

湖 北 马艳新
拒绝长大的孩子背后

浙 江 潘军强
好校长要做三种人




师德师风
爱心温暖生命,责任改变人生

[url=][/url]
  心中有梦、眼中有人的教师定能让阳光洒满心灵,让师生幸福的微笑和甜蜜的问候丰满教育之路。

甘 肃 施泽玉
带着教育情怀当老师

上 海 杨霄燕
你不是一个坏小孩 ──小A随班就读个别化教育案例

江 苏 朱静江
锃亮师德,收获幸福

山 东 彭 娟
爱的交响曲




教师成长
强校之本在教师,教师的成长是新课程的关键

[url=][/url]
  假愠是一种艺术,强化是一种能力。班级管理是爱的教育管理的集结体,教师的工作艺术体现在能够恰到好处地将爱的多维教育进行有机整合。

山 西 许永刚
智慧型教师  ──师范教育应对基础教育改革的新思路

广 西 邓善源
冷落促使转变

吉 林 翟艳霞
“假愠”和“强化”

甘 肃 高进儒
乡村教师不能承受之重




读书行走
读书和行走是我的两个翅膀

[url=][/url]
  构建高效课堂,是广大教育工作者在教学工作专业化的道路上不懈努力追求的目标,需要不断学习、不断反思,坚持追踪教育发展的前沿态势,追求自我的不断完善。

辽 宁 丛日贵
珍木不可能一年都开花结果 ──小议高效课堂

江 苏 朱静江
教好数学,不简单

江 苏 薛汉忠
与学生一起写,越写越快乐




争鸣
百花齐放 百家争鸣

[url=][/url]
  本期话题:教师培训活动频繁利弊谈


利大于弊  
黑龙江 侯艳宇
黑龙江 侯艳宇

辽 宁 蒋海东
辽 宁 蒋海东

湖 北 熊行高
湖 北 熊行高

山 东 邱学玲
山 东 邱学玲


弊大于利  
重 庆 张家明
重 庆 张家明

江 苏 卜正华
江 苏 卜正华

浙 江 郑 华
浙 江 郑 华

黑龙江 刘宏福
黑龙江 刘宏福



现状  
湖 北 黄鉴古
湖 北 黄鉴古

山 西 侯建平
山 西 侯建平

<A title="<br>建议" href="http://www.pep.com.cn/rjwk/js/2013/201302/zm/201306/t20130627_1158493.htm">

建议  
江 西 赖建斌
江 西 赖建斌

湖 北 李明金
湖 北 李明金

湖 北 夏玉珍
湖 北 夏玉珍

湖 南 肖大松
湖 南 肖大松

浙 江 姚贺国
浙 江 姚贺国




名师热线
与名师面对面,答疑解惑

[url=][/url]
  杨梓生,福建龙岩普教室教科室副主任兼化学教研员,主抓中小学教科研教教师培训等工作。

陕 西 杨 幂
如何引导学生回归教材呢?

四 川 潘世华
习题讲评过多次学生仍不会?



师说微语录
  
湖 北 余香贵
做一个合格的老师

辽 宁 蒋海东
身在乡村不自哀

安 徽 檀鑫超
选择村小不言悔

湖 北 高 杰
无悔青春无悔选择




编余废墨
聆听主创人员的心里话

[url=][/url]
  封面展示教师风采,为新老教师提供一个行走浓雾密布崎岖山路的灯,指明一个可能的方向,他们或是师德高尚执著于杏坛、或是教育教学特色独具、或是坚持探索走出一条成功教育之路,也可能只是一点点与众不同的经验,那却是指引学生走向丰富多彩的人生一点点咧。

马 佾





该用户从未签到

发表于 2013-9-10 11:16:00 | 显示全部楼层
说的不错!
成都www.hycs8.net

发表回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册 微信登录

本版积分规则